如何传承象棋文化（探寻传承象棋文化的新路径）

很久以来就想写一篇文章来给象棋初学者介绍如何学习象棋，但是由于工作原因迟迟没能实现。

中国象棋是起源于中国的一种棋戏，属于二人对抗性游戏的一种，在中国有着悠久的历史。由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动，给人极大的乐趣。

但由于现代社会娱乐项目的增多，尤其多媒体产品层出不穷，人们日常获取乐趣的方式的增加，虽然中国象棋作为中国传统文化的一部分（恕我我姑且这样讲），长久以来逐渐被大众遗忘在岁月的长河里。

就现在这种情况，年轻人手机等娱乐项目更多的情况下，作为中国传统的对抗性娱乐项目，我认为很有必要让更多的人了解象棋、学习象棋以及传承象棋文化。

为什么这么讲呢？因为虽然中国象棋给大家的感觉是娱乐类的对抗性游戏，但是象棋本身对于学习者有非常多的益处，象棋想要学会，由于棋子固定，棋盘空间有限，规则较为简单，所以学会很简单。但是想要精通或者成为象棋高手，势必还是要下一定功夫的。

象棋本身不难学习，但是象棋中蕴含的智慧，以及说句大话，象棋蕴含的人生智慧值得我们去学习它。

现在的中国家长好多受到一些不当宣传的影响，认为小孩子学习棋类对孩子的大脑成长很有益处，于是在选择给孩子报围棋班还是象棋班的时候大多不约而同选择了围棋。以为围棋讲究大局观，锻炼孩子的思维要比象棋更好，但实际情况并非如此。在这里我没有贬低围棋抬高象棋的意思，但是实事求是的讲象棋本身较围棋学习起来更加容易一些，而且下好象棋本身也是要求我们拥有大局观，培养战略思维、战术手段的。实事求是的讲，围棋本身要比象棋复杂一些，围棋棋子越下越多，而反观象棋棋子越下越少，复杂的局面象棋变得越来越简化，围棋从简化而越来越复杂。初学者当然是从简单入手更为合适，所以，小孩子我还是建议先学习中国象棋。

况且，在如今的社会中国象棋作为中国传统文化应该值得我们重视。我在做象棋教学视频的时候，也收到部分孩子家长咨询我怎样培养孩子学习象棋的问题，所以就想到了写下这一系列文章，不敢说很专业，仅给朋友们的作为参考吧。

1、学习象棋从何处学起呢？

孩子5岁就可以开始学习了，初期主要是让孩子学习象棋规则，培养孩子的兴趣，更多的让孩子能够喜欢上这样一个智力竞技对抗性游戏。

象棋基本杀法犹如象棋公式一样重要

初期熟知了象棋的基本规则后，就可以着手让自己或者孩子学习象棋残局、再到象棋开局、象棋中局战术手段了，这样的顺序非常重要，最好不要变换顺序。

2、为什么要从象棋残局开始学习？

象棋残局实际上是象棋对弈者对弈到后期的盘面（棋盘局势）情况。众所周知，象棋对弈的结果无非是胜利、失败以及和棋。残局有一个较开局和中局明显的特点是子力所剩不多，局势相对较为简单。而且中国象棋的残局有一些固定的定式胜利的情况叫做“例胜”或者和棋情况叫做“例和”。这就像我们在练习武术的过程中的一些定式招式，学习起来简单而且非常实用。

残局本身也是锻炼我们战术手段的具体应用的过程，所以学习残局相当于由浅入深，简单明快。

3、学习象棋有哪些辅助书籍或者视频吗？

对于学习象棋的辅助书籍，市面上有很多，但是我的建议还是选择一些大家之作、一些成名之作。初期学习象棋，建议从象棋残局使用残局学起，这一类书籍也是非常多的，这里推荐几本，如：一代象棋大家“魔叔”杨官璘先生所著的《弈林新编》、屠景明先生的《象棋实用残局》、贾题韬先生的《象棋残局新编》等等。至于中局、开局的一些参考著作我在后面的文章中再重点提及。

《橘中秘》成书于明代，对学习象棋有极大帮助

对于学习类的视频、教学类的视频网络上也是比比皆是，重点推荐各位象棋特大、象棋大师的视频讲解，比较严谨少有疏漏。当然，也可以关注本人头条号、西瓜视频号——“蒙泽学象棋”，本人争做最严谨的象棋知识分享者，短视频平台小红书——“蒙泽象棋教室”。

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